謝克昌：現(xiàn)代大學(xué)重專業(yè)還是重素質(zhì)？

　　本報(bào)訊（記者包松婭）現(xiàn)代大學(xué)的概念應(yīng)該是“思考人類、適應(yīng)時(shí)代、服務(wù)社會(huì)”，在這種理念指導(dǎo)下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是大學(xué)的表現(xiàn)者和繼承者?！暗?，我們的大學(xué)卻成了職業(yè)培訓(xùn)所，專業(yè)教育實(shí)、素質(zhì)教育虛，功利教育實(shí)、人文教育虛，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和公民意識(shí)欠缺?！比珖f(xié)委員、太原理工大學(xué)校長謝克昌說。
　　謝克昌委員表示，要加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育，除了開設(shè)專門的公民課外，還應(yīng)在思想政治、文化素質(zhì)教育和哲學(xué)、法學(xué)、理論學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)課中大力增強(qiáng)公民意識(shí)的教育，要培養(yǎng)大學(xué)生的公共道德和社會(huì)責(zé)任感，使之理性、人性地參與社會(huì)。