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凌孜:應(yīng)建“中華母親節(jié)”而不是過美國母親節(jié)

2012-03-12  來源:中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)

全國政協(xié)委員、孔子學(xué)會副會長凌孜在兩會期間做客中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)人民大會堂演播室,暢談了弘揚中華傳統(tǒng)文化的話題。凌孜認(rèn)為,要恢復(fù)中華傳統(tǒng)文化的弘揚和教育,必須加強母語的學(xué)習(xí),而不是之加強英語的教學(xué)。她還建議,我國應(yīng)建立“中華母親節(jié)”,而不是過美國的母親節(jié)。

 

凌孜指出,中華母親節(jié)應(yīng)以孟子誕辰的日子,也就是陰歷4月2日作為節(jié)日,孟母教子有方,其故事有深刻的教育意義。我們現(xiàn)在過的是美國母親節(jié),美國的母親節(jié)是一個宗教節(jié)日,而且不是全世界都在過。而中國自己的母親節(jié)則有深刻的意義。

 

凌孜認(rèn)為,要弘揚中華傳統(tǒng)文化,就要恢復(fù)傳統(tǒng)文化的教學(xué),最重要的是加強母語學(xué)習(xí)。否則祖先留下的典籍讀不懂,就沒法傳承。應(yīng)去掉小學(xué)和幼兒園的雙語學(xué)習(xí)。因為其他國家的第二外語都是選修的,沒有像我們這樣強制性的英語學(xué)習(xí),這樣下去就母語丟了。我們應(yīng)該像所有優(yōu)秀的民族一樣,要堅持學(xué)習(xí)自己的母語,才能夠解決繼承傳統(tǒng)文化的問題。

 

以下為文字實錄:

 

中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng):各位觀眾大家好!這里是中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)兩會報道人民大會堂演播室的現(xiàn)場,現(xiàn)在做客我們直播間的這位嘉賓是全國政協(xié)委員、中華孔子學(xué)會副會長凌孜女士。您好!凌老師,歡迎您!

 

凌孜:您好!

 

中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng):在政協(xié)十一屆二次會議上您就曾經(jīng)呼吁要建立中國的母親節(jié),就您這樣的一個想法來和觀眾朋友們分享一下吧? 凌孜:中華母親節(jié)是以我們中國著名的孟子誕辰的日子,就是陰歷4月2日作為中華母親節(jié),因為我們現(xiàn)在過的是美國母親節(jié),美國的母親節(jié)是美國一個宗教的節(jié)日,而且不是全世界都在過這個美國母親節(jié),我們自己中華的母親節(jié)有深刻的教育意義,因為大家都知道孟母是教子有方,所以我們在百家姓里面都有提到,就教小朋友要認(rèn)得孟母他對子女的教育,對獨生子女孟子的教育的偉大,以及她教育的方法,所以她有相當(dāng)深遠(yuǎn)的意義,所以我們應(yīng)該過自己的中華母親節(jié),所以我仍然在這次的提案當(dāng)中再次呼吁能夠建立中國自己的母親節(jié)。

 

中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng):有很多代表、委員也都在呼吁這件事情。因為在中華民族的傳統(tǒng)文化里面也在講“百善要孝為先”,要長存仁孝心,您也曾經(jīng)談到要把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承下去,要讓民族的精神基因傳下去,那么在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,如何能夠讓傳統(tǒng)文化教育達(dá)到一個比較理想的狀態(tài),能夠讓更多的人去關(guān)注、去學(xué)習(xí)、去傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化呢?

 

凌孜:最主要是要加強母語的學(xué)習(xí),因為我們近百年來從五四運動開始反對學(xué)習(xí)儒家這樣一種文化,就要打倒孔家店,因為這一百多年來我們失去了傳統(tǒng)文化的教育這樣的一種提倡,所以說我們現(xiàn)在要想真正的恢復(fù)傳統(tǒng)文化的教育才能解決這個問題,所以六中全會特別提出來要把我們自己中華文化要辦好、要辦大。如果說沒有中華傳統(tǒng)文化一個基礎(chǔ)的話,你無從開始辦起,所以說我們要恢復(fù)我們自己傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),必須加強母語的學(xué)習(xí),否則的話你在寶山那兒沒有鑰匙可以開,你拿來祖先給我們留下來的典籍讀不懂的話,就叫沒法傳承我們傳統(tǒng)文化,所以必須從自己的母語開始學(xué)起,像所有優(yōu)秀的民族一樣,對要堅持學(xué)習(xí)自己的母語,才能夠解決繼承傳統(tǒng)文化的問題。

 

中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng):在您看來對于文化界、教育界而言,如何去推動中華民族的傳統(tǒng)文化教育呢?

 

凌孜:現(xiàn)在我們有一個傾向是令人擔(dān)憂的,就是我們現(xiàn)在是加強英文的學(xué)習(xí),而沒有加強母語的學(xué)習(xí),所以在這個問題上我認(rèn)為應(yīng)該糾正這樣的一個狀況,我們向所有優(yōu)秀的民族一樣要重視自己的母語,像法國、英國、德國,尤其是像猶太人之所以這么優(yōu)秀,在全世界大家都知道,在經(jīng)濟(jì)界的精英是猶太人,科學(xué)界的精英也是猶太民族涌現(xiàn)出很多的科學(xué)家。

 

為什么這樣?就是因為他們傳承自己民族的文化和他們的教育,所以能夠出現(xiàn)這么多的精英,我們要想傳承我們自己的文化,我們教育界、文化界都應(yīng)該加強自己母語的學(xué)習(xí),去掉小學(xué)和幼兒園的雙語學(xué)習(xí),因為世界上所有的國家,其他的一些學(xué)習(xí)第二外語都是選修的,沒有像我們這樣強制性的學(xué)習(xí)英語,這樣下去的話,我們母語丟了,我們沒法傳承,所以呼吁教育界、文化界多加強自己母語的學(xué)習(xí)。

 

中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng):好,感謝凌老師接受我們的專訪,同時也感謝大家的關(guān)注。更多的精彩敬請您期待中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。(記者朱丹 張曼 王巖 郝紅波)