陳紅天委員:在小學(xué)開(kāi)公民教育課高　杰委員:切實(shí)給中小學(xué)生減負(fù)曾文仲委員:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
　　近年來(lái)，素質(zhì)教育改革在各地展開(kāi)，不僅得到了教育界的贊同，也得到了社會(huì)各界的支持。兩會(huì)期間，委員們圍繞如何推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、學(xué)生減負(fù)等表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。
　　全國(guó)政協(xié)委員陳紅天:我國(guó)雖然經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，物質(zhì)財(cái)富劇增，但公民素質(zhì)的提升與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度并不完全匹配，亟待加強(qiáng)國(guó)民教育，樹(shù)立大國(guó)形象。建議從基礎(chǔ)教育抓起，繼續(xù)加大對(duì)基礎(chǔ)教育的投入，同時(shí)加大掃盲力度。從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育。從科教書(shū)的編寫(xiě)、教材內(nèi)容、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)乃至社會(huì)的整個(gè)氛圍，都以提高國(guó)民素質(zhì)為終極目標(biāo)。在全國(guó)小學(xué)開(kāi)設(shè)公民教育課程，以生動(dòng)的形式對(duì)孩子們進(jìn)行法治意識(shí)、法治精神、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷、文明禮儀、社交禮儀等系統(tǒng)的教育和訓(xùn)練，并把道德教育放在首要位置。重視運(yùn)用宣傳手段，積極開(kāi)展不間斷的、持續(xù)性的公民教育和宣傳，喚起和提高全社會(huì)的文明意識(shí)。
　　全國(guó)政協(xié)委員高杰:中小學(xué)生減負(fù)問(wèn)題的嚴(yán)重性，已達(dá)到了必須采取措施立即加以解決的程度。建議以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，盡快出臺(tái)切實(shí)可行的中小學(xué)生減負(fù)的具體措施，并以中小學(xué)生減負(fù)工作為契機(jī)和抓手，推進(jìn)教育領(lǐng)域的改革步伐。學(xué)校嚴(yán)格評(píng)估學(xué)生課間和放學(xué)后的作業(yè)總量，使中、小學(xué)生每天放學(xué)后到睡覺(jué)前，有至少3個(gè)小時(shí)以上的自由時(shí)間；周末禁止布置大量作業(yè)，占用學(xué)生的休息及自由活動(dòng)時(shí)間；假期至少給學(xué)生留出2/3的假期時(shí)間作為自由支配的真正假期。教育主管部門要及時(shí)采取措施，監(jiān)控中小學(xué)生的普遍心理健康情況，及早預(yù)警、及早發(fā)現(xiàn)群體性身心健康問(wèn)題。對(duì)由于負(fù)擔(dān)過(guò)重而引起的個(gè)別學(xué)生身心健康出現(xiàn)極端損傷甚至出現(xiàn)生命損失的，應(yīng)追求相關(guān)責(zé)任部門及相關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)法律責(zé)任。
　　全國(guó)政協(xié)委員曾文仲:我國(guó)的教育基本以應(yīng)試為目的，學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)新精神。建議正確執(zhí)行教育方針，努力培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于求知的能力。