目前，我國已有十幾萬家民辦教育培訓機構，其中面向成人的職業(yè)教育培訓機構，已成為勞動者崗前培訓的重要組織，理應在建設以就業(yè)為導向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系中占有一席之地。

而當前，影響民辦職業(yè)教育培訓健康發(fā)展的主要問題有：一是身份定位模糊。二是沒有統(tǒng)一的行業(yè)標準。三是管理機制需進一步理順。

為此，建議把民辦職業(yè)培訓納入現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

一、加強政府引導，支持和鼓勵民辦職業(yè)培訓行業(yè)健康發(fā)展。政府應進一步完善相關政策法規(guī)，理順管理體制機制，加強機構認證工作，完善教育培訓行業(yè)的準入和退出機制，不斷優(yōu)化職業(yè)教育培訓發(fā)展的市場環(huán)境；不斷加強信息服務，引導培訓機構實現(xiàn)教育培訓與勞動力市場的有效對接。

二、打通職業(yè)學歷教育與職業(yè)資格培訓渠道，建立“雙證”融通機制。進一步探索學歷教育和非學歷教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、職前教育和職業(yè)教育的有效銜接，構建多元化的職業(yè)教育體系。盡快修訂和完善職業(yè)學歷教育和職業(yè)資格培訓標準，打通職業(yè)學歷教育與職業(yè)資格培訓渠道，建立“雙證”融通機制，探索技能人才培養(yǎng)新路子。

三、用政府購買服務、專項補貼等方式，扶持特色培訓機構發(fā)展。用政府購買服務的方式，重點扶持一批有專業(yè)特色、辦學質(zhì)量穩(wěn)定的民辦職業(yè)教育培訓機構，以此帶動整個行業(yè)提升教育質(zhì)量；特別要對為社會就業(yè)作出突出貢獻的機構，給予專項補貼，使之成為就業(yè)培訓的示范基地。

四、積極發(fā)揮行業(yè)商(協(xié))會等社會組織作用，促進教育培訓業(yè)健康發(fā)展。進一步發(fā)揮相關商(協(xié))會等社會組織在發(fā)揮宣傳政策、提供服務、反映訴求等方面的作用。特別是使其在教育評估、趨勢分析等方面積極發(fā)揮作用，促進職業(yè)教育培訓業(yè)健康發(fā)展。