“今年大會進(jìn)行改革，要求每個小組圍繞一到兩個熱點(diǎn)問題集中討論。這樣更有利于產(chǎn)生真知灼見，小切口，更容易推動問題解決。”3月5日下午，在小組討論快要結(jié)束的時候，教育40組召集人李衛(wèi)紅委員一句話引起大家注意，會場立即安靜起來。

“我們幾個委員商討了兩個話題，請大家聽聽是否合適。”說到第一個話題“如何建設(shè)‘雙一流’大學(xué)”時，委員們頻頻點(diǎn)頭。說到大學(xué)生就業(yè)時，胡凌云委員說：“大學(xué)生就業(yè)不是教育一家能解決的問題。這個討論了多少年，也沒提出可行的辦法。”他的話，引起其他委員的隨聲附和。

“最近，各個學(xué)校都在推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革。這是熱點(diǎn)。”有委員提議。當(dāng)即，這個建議得到大多數(shù)委員認(rèn)同。

經(jīng)過一番討論，40組決定將高校的“雙創(chuàng)”和“雙一流建設(shè)”作為小組熱點(diǎn)問題在11日進(jìn)行集中討論。

“早就該這樣了！每次開會，大家都漫談，各說各話，最后啥也沒解決，說了也白說?，F(xiàn)在好了，有一個共同的話題，勁兒才好往一處使嘛！”會后，幾個委員邊走邊說。

“有熱點(diǎn)，才有關(guān)注。這兩個都是焦點(diǎn)，到時大家肯定會熱血沸騰。”馬敏委員說。