國務院總理李克強在作政府工作報告時提到，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創(chuàng)品牌。“工匠精神”首次出現在政府工作報告中，讓人耳目一新。總理為何要提工匠精神？因為我們這方面有差距。

在投資需求的拉動下，我國經濟多年來一直保持高速增長。但是，不斷擴大的投資在拉動經濟持續(xù)高速增長的同時，也帶來了供需之間的不平衡問題。一方面，從生產側來說，我國近年來生產了很多產品，但是消費卻沒有跟上，導致產能嚴重過剩。在2008年之前，過剩產能20%左右，位于全球平均值，2009年之后，這個指標直線上升，現在已經超過30%。另一方面，從需求側來說，眾多國內消費者追捧海外產品，僅2015年國民海外消費就達到了1.2萬億元，占到國內生產總值的1.77%，導致巨額消費資金外流。這不僅反映了國人生活水平提高后，對產品質量提出了更高要求，也折射出我國當前經濟主要矛盾在供給側，而不在需求側。

要提升產品質量，一定要重視人才，特別是重視技能人才。當前，我國對技能人才的重視程度不夠，無論技能人才的教育、評價機制，還是技能人才的引進等方面都沒有得到應有的重視。社會上仍普遍輕視職業(yè)教育，人才評價方面仍然是重學歷文憑、輕職業(yè)技能，對“身懷絕技”的高端技能人才，也沒有相應的引進機制。

要提升產品質量，僅有技能人才還不夠，還一定要有耐得住寂寞、做事踏實、一絲不茍的工匠精神。整個社會普遍缺乏工匠精神，缺乏對產品質量的深度追求，這也是我國很多產品被貼上“價廉質次”標簽的重要原因。

我認為，應改變當前重學歷、輕技能的人才培養(yǎng)模式，兼顧并重學術人才培養(yǎng)與技能人才培養(yǎng)，盡快在全國范圍內落實兩類人才、兩類高考模式，學術性人才參加學術類高考，技能型人才參加技能類高考，保證技能型人才的生源和質量；建立高端技能人才引進機制，為高技能人才的引進提供相關的政策性支持。

完善技能人才的評價機制與優(yōu)秀技能人才獎勵制度。

定期在全社會范圍內評選杰出技能人才，引領工匠精神示范。

引導制造性企業(yè)向專業(yè)、精密、高技術方向發(fā)展，在企業(yè)評價方面向技術創(chuàng)新活躍的企業(yè)傾斜，讓堅守“工匠精神”的企業(yè)能夠脫穎而出。

主流媒體加大宣傳力度，營造重視技能人才、支持專精制造的社會氛圍，使得工匠精神的培育與弘揚擁有廣泛的群眾基礎。