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建設(shè)“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科” 校長們有話說

中國政協(xié)網(wǎng)    www.newbalance420.cn    日期:2016-03-12    來源:人民網(wǎng)
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人民網(wǎng)北京3月11日電 (記者 熊旭)今年政府工作報(bào)告明確提出,“十三五”期間要實(shí)施建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科等工程,高等教育建設(shè)迎來新的發(fā)展機(jī)遇。

 

教育部部長袁貴仁說,所謂的一流大學(xué),不僅指綜合大學(xué),還包括民辦大學(xué)、職業(yè)高校,也包括中外合作辦學(xué),只要有水平,能夠說接近或達(dá)到國際一流都可以。

 

對于創(chuàng)建一流學(xué)科,袁貴仁說,任何一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)弱都是學(xué)科決定的,即使是一流大學(xué),也不一定每個(gè)學(xué)科都是一流。“有的大學(xué)并不是一流,但是它有的學(xué)科就是國內(nèi)最好,我們也要支持。”袁貴仁說,一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)并不是針對某幾所名校的,而是開放的,會實(shí)行動態(tài)管理。

 

兩會期間,很多校長委員關(guān)注的話題都聚焦在“雙一流”大學(xué)建設(shè)上。

 

全國政協(xié)委員、中南大學(xué)校長張堯?qū)W

 

一流大學(xué)和一流學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括:一是不管過多長時(shí)間都有知識界或者科學(xué)界認(rèn)可的原創(chuàng)性的、基礎(chǔ)性成果,成果越大的越是世界一流;二是有能夠拉動國家社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈成果;三是國際認(rèn)可的一流教師和能進(jìn)入國際高校任教的畢業(yè)生;四是能夠有話語權(quán)、能夠傳播中國文化的大學(xué)。“如果這幾個(gè)方面都做得比較好,或者其中之一做得好,我覺得都可以說一流的大學(xué)或者一流的學(xué)科建成了。”

 

全國人大代表、南開大學(xué)校長龔克

 

高等教育就是要建一流大學(xué)、一流學(xué)科,最后到2050年實(shí)現(xiàn)高等教育強(qiáng)國,整個(gè)目標(biāo)提升了,變成優(yōu)質(zhì)的高等教育了,這不是一兩所學(xué)校是優(yōu)質(zhì)的,而是整個(gè)高等教育有梯次地進(jìn)入世界一流行列,支撐我們社會主義強(qiáng)國。

 

全國政協(xié)常委、上海市政協(xié)副主席,上海交通大學(xué)副校長蔡威

 

“要想建成‘雙一流’大學(xué),既要有一流的師資,還要有一流的學(xué)生,更要有一流的學(xué)校文化。如果沒有這些構(gòu)成要素的話,我們很難建成世界一流的大學(xué)。”蔡威表示,“而在這之中,最關(guān)鍵的還是要抓‘人’。”

 

全國政協(xié)委員、華中科技大學(xué)校長丁烈云

 

“雙一流”高校建設(shè)鼓勵(lì)辦出特色,避免“千校一面”。辦學(xué)特色既要體現(xiàn)教育的自轉(zhuǎn)規(guī)律,又要體現(xiàn)教育的公轉(zhuǎn)規(guī)律;既要包含學(xué)科特色,又要包含專業(yè)特色;既需要優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),又需要完善的治理體系。丁烈云認(rèn)為,國家在制定政策和配置資源的過程中,要兼顧學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè),既考慮學(xué)科特色配置資源,更要考慮專業(yè)特色配置資源,鼓勵(lì)高校形成自己的專業(yè)特色,提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

 

全國人大代表、西安交通大學(xué)校長王樹國

 

在國家一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的指導(dǎo)下,中國的大學(xué)不用太長的時(shí)間,一定會走向世界舞臺中心。西安交通大學(xué)是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)辦學(xué)理念,實(shí)實(shí)在在的在內(nèi)涵上去打造一個(gè)中國特色的世界一流大學(xué)。學(xué)校目前打造的創(chuàng)新港、絲路大學(xué)聯(lián)盟、教學(xué)改革、體制改革其實(shí)都是從內(nèi)涵上加大力度,把學(xué)校打造成能在世界前沿或國家重大問題有貢獻(xiàn)的中國特色的世界一流大學(xué)。

 

全國政協(xié)委員、天津大學(xué)黨委書記劉建平

 

天津大學(xué)加大學(xué)校改革的力度,著力打造一支一流的師資隊(duì)伍助力“雙一流”大學(xué)建設(shè)。重點(diǎn)從選拔、培養(yǎng)、評價(jià)、激勵(lì)入手。選拔,當(dāng)然首先是分類,就是把人員分類。分類以后,選拔、培養(yǎng)、評價(jià)、激勵(lì)才好進(jìn)行。

 

全國政協(xié)委員、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)校長王廣謙

 

高等教育的發(fā)展支撐國家的發(fā)展。隨著中國國際地位上升,我們作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,需要掌握更多的國際話語權(quán),而參與制定國際規(guī)則首先要憑人才。比如,我們中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就把財(cái)經(jīng)學(xué)科特別應(yīng)用學(xué)科納入一流學(xué)科的建設(shè),著重培養(yǎng)有全球視野、國際化水平、外語能力的學(xué)生們來參與國際事務(wù)。

 

全國政協(xié)委員、華東師范大學(xué)校長陳群

 

推出雙一流高校建設(shè)這一新規(guī)劃,是推進(jìn)高等教育、進(jìn)而推進(jìn)我們創(chuàng)新型國家建設(shè)的又一個(gè)重大舉措。建議:一是政府在辦學(xué)方面給與高校更多的自主權(quán),可以給高校更大的自由發(fā)展的空間;第二,目前過于繁雜過于量化的評價(jià)體系事實(shí)上已成為高校辦學(xué)的一個(gè)“指揮棒”,會束縛住高校發(fā)展的手腳。如果在評價(jià)體系進(jìn)一步的優(yōu)化,相信高校會結(jié)合自身特點(diǎn)和社會需求,辦出自己的特色,辦出水平。

 

全國政協(xié)委員、南京師范大學(xué)黨委書記宋永忠

 

“雙一流”建設(shè)需要地方大學(xué)同頻共振。一要加快培養(yǎng)和引進(jìn)若干一流的學(xué)科領(lǐng)軍人物和一批優(yōu)秀青年教師,組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。二要結(jié)合自身的基礎(chǔ)與優(yōu)勢,重點(diǎn)建設(shè)若干一流學(xué)科,擴(kuò)大學(xué)科的國際影響力與競爭力,帶動學(xué)校進(jìn)入世界同類大學(xué)前列。三要發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀的研究,發(fā)揮文化的教化育人作用。四要拓寬國際視野,開展聯(lián)合培養(yǎng),不僅要加強(qiáng)自然科學(xué)方面的交流合作,更要加強(qiáng)人文社會科學(xué)方面的合作。

 

全國人大代表、重慶大學(xué)校長周緒紅

 

高校當(dāng)下更重要的任務(wù)是在教育質(zhì)量上努力,推進(jìn)建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),重慶大學(xué)將通過內(nèi)部綜合改革來激發(fā)辦學(xué)活力和改革動力,從而提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。

 

全國政協(xié)委員、河南大學(xué)校長婁源功

 

“雙一流”建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程,除了要考慮高校自身發(fā)展之外,更要考慮高等教育在服務(wù)、引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)發(fā)展中的重要作用。建議國家從教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展角度考慮,把一些歷史悠久、社會聲譽(yù)好、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)且特色鮮明的地方高水平大學(xué)納入支持“雙一流”建設(shè)行列,加大經(jīng)費(fèi)投入和政策支持度。

 

全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會會長鐘秉林

 

建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,是我們國家實(shí)現(xiàn)人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略,也是我們國家高等教育從大國邁向強(qiáng)國的一個(gè)重要舉措。同時(shí)也是我們之前實(shí)行的“211”、“985”工程,包括“2011計(jì)劃”在內(nèi)的一個(gè)集成創(chuàng)新和完善,同時(shí),通過一定方式增加中國高等教育在國際上的話語權(quán),尤其是在國際學(xué)界的話語權(quán)。

 

“雙一流”的由來

 

2015年底,國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,要求按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國務(wù)院決策部署,堅(jiān)持以中國特色、世界一流為核心,以立德樹人為根本,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績效為杠桿、以改革為動力”的基本原則,加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。

 

根據(jù)《總體方案》,到2020年,我國若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列;到2030年,更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列,一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列,高等教育整體實(shí)力顯著提升;到本世紀(jì)中葉,一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力進(jìn)入世界前列,基本建成高等教育強(qiáng)國。