中國政協(xié)網(wǎng)www.newbalance420.cn
首頁>委員風(fēng)采
奮斗華章 委員風(fēng)采丨為機器立“心”——記全國政協(xié)委員、2025年全國勞動模范朱松純
朱松純
全國政協(xié)委員，北京通用人工智能研究院院長，北京大學(xué)人工智能研究院、智能學(xué)院院長，清華大學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)講席教授。2025年獲“全國勞動模范”稱號。
大幕已經(jīng)揭開。
從輔助科研到藝術(shù)創(chuàng)作，從金融分析到自動駕駛，飛速躍進(jìn)的人工智能有效提升了工作生活的效率和質(zhì)量，助推多個行業(yè)形成新質(zhì)生產(chǎn)力。越來越多的人相信AI正在改變?nèi)祟惿?，這背后，還有許多如朱松純一樣改變AI的人。
2024年全國兩會期間，朱松純走上了“委員通道”。他介紹的通用智能人小女孩“通通”，剛剛在一個多月前亮相，其具備了三四歲兒童的完備心智。時隔一年，“通通”再次亮相2025中關(guān)村論壇年會，并演示了多項更為復(fù)雜的任務(wù)。而今天的“通通”2.0版本，已經(jīng)可以完成參考認(rèn)知心理學(xué)定義的多項五六歲兒童應(yīng)掌握的經(jīng)典任務(wù)……
“通通”如孩童成長般的迭代，離不開作為創(chuàng)造者之一的朱松純的辛勤勞動。在他的理解中，“作為科研工作者、教育工作者的勞動，就是在改變認(rèn)知的空間。”前不久，朱松純獲得了“全國勞動模范”的稱號。接受表彰的那一天，坐在人民大會堂里的朱松純想起了自己的父母，而無論是父母從事的改變物理空間的勞動，還是他自己從事的改變認(rèn)知空間的勞動，勞動的精神內(nèi)核從未改變：正是這種代代相傳的勞動品格，支撐著他不斷攻堅克難，為國家人工智能科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
為機器立“心”
與朱松純的采訪不用擔(dān)心會陷入冷場，他樂于主動開啟一個話題。采訪前，他從抽屜中取出幾頁寫著批注的科普演講稿，連同新作《通用人工智能：標(biāo)準(zhǔn)、評級、測試與架構(gòu)》一起推到記者面前。“未來人工智能要想應(yīng)用在社會的方方面面，要解決的關(guān)鍵問題就是它必須通用。”這是他的一貫觀點。
朱松純不會只談科學(xué)，話題涉獵很廣，從科研范式的創(chuàng)新探索到人才培養(yǎng)的實踐，他總能信手拈來。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化留在他身上的印記同樣明顯，不只是脫口而出的詩詞名句、辦公室懸掛著的書法作品，蘇軾的《寒食帖》和《赤壁賦》對他的科研思想起了不小的啟發(fā)作用。
但無論話題如何跳轉(zhuǎn)，最終總會回到朱松純的“主戰(zhàn)場”——通用人工智能。“通用人工智能就相當(dāng)于一個物理世界的人，它能完成無窮的任務(wù)，在一個場景中就知道自己需要做什么，并主動學(xué)習(xí)怎么做。”說到這，他習(xí)慣性地扶了扶眼鏡，語氣堅定。
“我們的小孩為什么很快能夠?qū)W會用筷子、搓湯圓……這些日常生活中最習(xí)以為常的能力背后其實都是通用人工智能需要研究的核心的技術(shù)問題。我們覺得不費勁，并不等于這個問題很簡單。恰恰是因為我們針對這些問題進(jìn)化出了強大的心智和價值體系，這是我們傳統(tǒng)文化中俗稱的‘心’。”
人工智能和哲學(xué)，兩個看似毫無交集的概念在朱松純看來卻有著密不可分的聯(lián)系。他一直在用哲學(xué)思維審視人工智能，并提出了一個新的研究路徑——為機器立“心”。“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠為人工智能提供一套完整的價值認(rèn)知體系，有助于促進(jìn)人工智能‘自主價值’與人類社會倫理一致，實現(xiàn)‘為機器立心’的目標(biāo)。”
一直以來，朱松純在做的，是腳踏實地地探索通往未來的路。“人工智能的高質(zhì)量發(fā)展，不僅在于技術(shù)領(lǐng)先，還在于推動構(gòu)建更具有人文關(guān)懷的文明范式。人工智能的本質(zhì)是研究人。”在他看來，要使AI更像人類，需要一個模擬大腦中自上而下機制的認(rèn)知計算框架。
研究好比耕種，一顆種子播下，當(dāng)它挨過漫漫寒冬，就有機會在春天破土而出。
2024年3月，國際上首個具身通用人工智能系統(tǒng)原型“通通”在中關(guān)村論壇亮相。在互動中，“通通”能夠自主完成對環(huán)境的探索、收拾房間、擦拭污漬等任務(wù)。比如，當(dāng)互動者故意將墻上的相框移位，“通通”會根據(jù)自己“愛整齊”的價值觀，靈活地伸展機械臂，輕輕將相框位置擺正。“她不僅能夠理解你的話語，還能領(lǐng)會你的意圖，甚至在你忙碌時主動提供幫助。”
朱松純告訴記者，“通通”基于原創(chuàng)的認(rèn)知架構(gòu)理論框架以及自主研發(fā)的學(xué)習(xí)和推理框架，擁有獨特的“心智”。“從通用智能體到行業(yè)智能體，最后到社會智能體，有可能需要上百萬個‘通通’互相協(xié)作完成任務(wù)，這些都是通用人工智能發(fā)展的前沿研究方向。”
2024年4月26日，全國政協(xié)召開遠(yuǎn)程協(xié)商會，圍繞“深化人工智能多場景應(yīng)用 提升現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展水平”協(xié)商議政。朱松純在發(fā)言中建議，重塑通用人工智能場景、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)格局。
在冷清時率先布局，而當(dāng)熱潮涌來，朱松純反而保持著冷靜和思考：“面對未來人工智能的巨變，要以中國之思想，創(chuàng)世界之科技。要讓人工智能完備的價值體系和認(rèn)知架構(gòu)在價值的指引下自主定義、產(chǎn)生和完成任務(wù)，這是邁向通用人工智能的全新的技術(shù)路線與科學(xué)范式。”
為行業(yè)育人
三次問鼎計算機視覺領(lǐng)域國際最高獎項——馬爾獎，研發(fā)全球首個通用智能人……朱松純的科研道路看上去是一路坦途，其中幾多艱辛，隱在他輕描淡寫之中。
2020年8月底，朱松純懷揣著更宏大的愿景，回國帶領(lǐng)科研團(tuán)隊探索AI最前沿。此時，朱松純預(yù)測到了通用人工智能的崛起，也敏銳感知到產(chǎn)業(yè)生態(tài)的不完善——“無論是技術(shù)抑或是人才，與行業(yè)發(fā)展的需求仍存在著巨大缺口。”
現(xiàn)在，朱松純忙碌的身影常常出現(xiàn)在北京通用人工智能研究院、北京大學(xué)、清華大學(xué)的校園里。2021年，北京大學(xué)、清華大學(xué)創(chuàng)辦了以“通識、通智、通用”為人才培養(yǎng)框架核心的通用人工智能實驗班。
“回國后第一件事，就是優(yōu)化培養(yǎng)體系、課程體系。人才培養(yǎng)是全方位的。如果人才定位在單一領(lǐng)域，就大大窄化其視野，與未來社會需要的復(fù)合型人才、跨學(xué)科人才目標(biāo)相背離。”在朱松純看來，今天人工智能人才培養(yǎng)計劃關(guān)鍵在于“跨領(lǐng)域”——跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨學(xué)校。
專業(yè)課都教些什么？具體怎么教？這是個沒有參考答案的問題。
以物理課為例，為打破學(xué)科壁壘、提高教學(xué)效果，朱松純和20多位跨學(xué)科專家逐一分析物理課程大綱、圈定知識點，并與物理學(xué)院老師專題研討，成立專門的課程研究組，最終為“通班”學(xué)生量身設(shè)計一套全新的人工智能課程體系。
“課程在橫向上覆蓋了計算機視覺、認(rèn)知推理、機器人等六大人工智能核心領(lǐng)域，在縱向上貫穿了從數(shù)理基礎(chǔ)、人工智能理論到前沿實踐等課程體系，同時開設(shè)了AI與藝術(shù)、哲學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)等多門交叉課程。原先可能一名教練要帶多名運動員，現(xiàn)在一名運動員受到多名教練的指導(dǎo)。”
當(dāng)前人工智能頂尖人才仍處于缺失狀態(tài)，這讓朱松純總有一種緊迫感。“從教育角度來看，建立科研平臺很重要。就像機器人研究，上手實踐是很關(guān)鍵的步驟。”
2023年，在教育部支持下，通研院與國內(nèi)多所重點高校啟動通用人工智能協(xié)同攻關(guān)合作體人才培養(yǎng)計劃，著力培養(yǎng)服務(wù)國家需求的通用人工智能領(lǐng)域頂尖人才。如今，這一計劃鏈接了15所高校，涵蓋人文社科、理工科、藝術(shù)學(xué)科等，近30個院系共建的AI交叉研究中心打破學(xué)科壁壘。
朱松純將培養(yǎng)目標(biāo)凝練為“三通”理念——交叉人文社科的“通識”、融會六大技術(shù)領(lǐng)域的“通智”、融入各行各業(yè)的“通用”。起初，大家的規(guī)劃各不相同：數(shù)學(xué)、計算機、法學(xué)……但對人工智能的共同向往讓一群年輕人匯聚于此，探索著行業(yè)的前沿方向。
人才，也是朱松純的履職抓手。2023年參加全國兩會時，朱松純帶來的提案中就有一件直指人才，他建議：人工智能的教育普及與人才培養(yǎng)要下沉到基礎(chǔ)教育階段，并制定政策推進(jìn)各地區(qū)配套開設(shè)人工智能素質(zhì)教育課程。2024年全國兩會期間，走上“委員通道”的朱松純再度說到人才：“當(dāng)下通用人工智能已成為全球科技競爭的制高點，要贏得這一場事關(guān)‘國之大者’的科技競爭，關(guān)鍵還在人才。”
人才的培養(yǎng)仍然需要時間，但轉(zhuǎn)變已經(jīng)發(fā)生。今年2月，朱松純開設(shè)的課程《蒙特卡洛方法》開講，60余位來自北大、清華、北航等15所高校的“通計劃”及本碩博學(xué)生、通研院實習(xí)生同上一門課。看著滿屋的年輕面孔，講臺之上的朱松純笑意漸深。
為發(fā)展建言
成為全國政協(xié)委員以來，朱松純對技術(shù)的思考、信念和追求不斷往廣闊處延伸。“很多方面都需要去實地調(diào)研，到當(dāng)?shù)乜吹綄嶋H發(fā)展過程中存在的問題和困難，才能寫出有分量的提案。”
這兩年，朱松純常常在路上，隨全國政協(xié)赴青海、新疆、重慶調(diào)研當(dāng)?shù)厝斯ぶ悄芩懔ζ脚_、大數(shù)據(jù)建設(shè)、綠電發(fā)展情況，赴廣東、湖北、山東、遼寧、上?？疾毂镜亟逃?、科技、人才布局以及智能社會治理的實踐情況，再或是到全國各地作報告……無論在哪里，討論的核心話題始終繞不開一點：未來中國，要發(fā)展什么樣的人工智能？
“人類社會正在跨入智能時代，走出一條符合中國國情的技術(shù)路徑，讓通用人工智能安全發(fā)展、造福人類。”——這是通用人工智能科學(xué)家朱松純的回答，也是全國政協(xié)委員朱松純的呼吁和追求。
2024年新年伊始，全國政協(xié)禮堂熱鬧了起來。“通用人工智能是什么？實現(xiàn)通用人工智能有哪些路徑？”1月5日，在十四屆全國政協(xié)開設(shè)的首場“委員科學(xué)講堂”上，面對臺下的全國政協(xié)委員、地方政協(xié)委員、高校學(xué)生、科研工作者，朱松純娓娓道來，引用了中國古典哲學(xué)、文學(xué)等人文學(xué)科的思想，解釋機器人背后的溫度價值。
這場科普講座以“為機器立心”為主題，而這一主題也是朱松純近年來不斷向外界闡釋的理念。走出校園、實驗室，朱松純一次次在不同場合發(fā)聲，以彌合人群中的認(rèn)知差異。另一方面，朱松純將目光投向人工智能的戰(zhàn)略布局，學(xué)術(shù)陣地建設(shè)、人工智能的安全和治理等，他以宏觀為視域、以微觀為落點提出了10余件提案，其中關(guān)于《構(gòu)建“AI新職業(yè)”課程體系和示范基地》的提案被選為全國政協(xié)重點提案。
4月25日，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)：“面對新一代人工智能技術(shù)快速演進(jìn)的新形勢，要充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，堅持自立自強，突出應(yīng)用導(dǎo)向，推動我國人工智能朝著有益、安全、公平方向健康有序發(fā)展。”
從中，朱松純吸收到更強的信心。如同新書《通用人工智能：標(biāo)準(zhǔn)、評級、測試與架構(gòu)》扉頁中的那句話，“以中國之思想，創(chuàng)世界之科技”——這是朱松純和他的同事們，最大的心愿。（記者 李京 易欣 賴仁杰）
